Si John W. Creswell (2013) ay naglalarawan sa kwalitatibong disenyo bilang isang paraan ng pananaliksik na nakatuon sa pag-aaral ng mga tao sa kanilang natural na kapaligiran. Sa ganitong paraan, ang mananaliksik ay nagsisilbing pangunahing instrumento ng pananaliksik upang maunawaan ang mga karanasan at pananaw ng mga kalahok nang malalim at kontekstwal.
Sa konteksto ng pagsusuri sa hamon ng kakulangan ng kagamitang pampagtuturo sa pagkatuto ng mga mag-aaral ng Batsilyer ng Sekundaryang Edukasyon Medyor sa Filipino, mahalaga ang kwalitatibong disenyo upang mapag-aralan ang epekto ng kakulangan ng mga kagamitan mula sa perspektibo ng mga mag-aaral at guro. Sa paggamit ng natural na setting tulad ng paaralan o silid-aralan, maaaring matuklasan ang mga karanasan, opinyon, at reaksyon ng mga mag-aaral hinggil sa limitasyon ng kagamitan at kung paano ito nakakaapekto sa kanilang pagkatuto.
Ang ganitong uri ng pananaliksik ay nagbibigay daan upang maipakita ang mga salik na hindi nakikita sa numerikal na datos, katulad ng emosyonal na epekto, mga estratehiya na ginagamit ng mga mag-aaral upang malagpasan ang kakulangan, at ang pangkalahatang konteksto ng pagkatuto. Sa ganitong paraan, mas nagiging mas malalim at makabuluhan ang pag-unawa sa suliranin, na maaaring magamit bilang gabay sa pagbuo ng mga solusyon upang mapabuti ang sistema ng pagtuturo at pagkatuto sa Filipino.