ЕÑли Ñильно ударитьÑÑ, можно Ñломать руку или ногу. Тогда на неё кладут гипÑ, чтобы коÑÑ‚ÑŒ ÑроÑлаÑÑŒ.
Простое объяснение для 6‑летнего: при сильном ударе можно сломать руку или ногу, поэтому на неё кладут гипс, чтобы кость срослась.
ЕÑли Ñильно ударитьÑÑ, можно Ñломать руку или ногу. Тогда на неё кладут гипÑ, чтобы коÑÑ‚ÑŒ ÑроÑлаÑÑŒ.
Describe any activity — from a zoo trip to a Minecraft session — and see the subjects, skills, and concepts your student is learning.
Generate a polished PDF summary in about 30 seconds — organized by subject, with full activity log, ready to submit to state reviewers, school boards, or umbrella schools.
Reference any learning framework — state standards, national curricula (UK, Canada, Australia), early childhood frameworks, or your own custom standards.
Every activity is saved, searchable, and organized by date, subject, and student — no filing required.
Educational institutions and large organizations: Email [email protected] for tailored pricing.
Got a feature request or is something not working? Let us know here or comment on Facebook.